PH Induksi Matematika

Nama Guru : Siska Oktarina

Mapel : Matematika Wajib

Kelas : XI IPA 5

Materi : Induksi Matematika

KD 3.1  Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika

KD 4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian

Indikator : Menggunakan induksi matematika untuk menguji berbagai pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, dan keterbagian.

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menggunakan induksi matematika untuk menguji berbagai pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, dan keterbagian.

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya shalih shalihah?

Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah..

Okee silahkan dibaca dan dipahami langkah² pembelajaran di bawah ini :

1. Guru masuk ke Grup PJJ Kelas. Siswa melakukan presensi melalui grup PJJ 

2. Guru mengucapkan salam pembuka dan menunjuk salah satu siswa untuk memimpin do’a sebelum memulai pembelajaran

3. Guru memeriksa kesiapan siswa baik fisik maupun psikisnya dengan menanyakan kabar dari siswa dilanjutkan mengabsen kehadiran

4. Guru menyampaikan informasi tentang kompetensi yang akan didapat, ruang lingkup materi, tujuan, manfaat, dan langkah pembelajaran serta metode yang akan digunakan selama pembelajaran

5. Guru memberikan link quizizz pada peserta didik untuk mengikuti PH KD 3.1

6. Penutup

Semangattttt!!!! 💪💪

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.