Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 1 dan XI IPS 2 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Al

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 4 Materi : Susulan PTS Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri serta Limit Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah kontekstual 6.Menyel

  Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 4 Materi : Susulan PTS Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri serta Limit Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah kontekstual 6.Meny

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 4 Materi : Susulan PTS Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri serta Limit Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah kontekstual 6.Menyel

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 2 dan XI IPS 1 Materi : Susulan PTS Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri serta Limit Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah konteks

  Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 2 Materi : Susulan PTS Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri serta Limit Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah kontekstual 6.Meny

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 3 dan XI IPA 5 Materi : Susulan PTS Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri serta Limit Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah konteks

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS  Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah kontekstual 6.Menyelesaikan masalah kontekstual barisan geometri tak hingga 7.

  Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 5 dan XI IPS 2 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.6. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri 4.6. Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) 3.7  Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom  dan fungsi rasional) secara intuitif serta sifat-sifatnya 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar  Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan definisi barisan aritmatika dan geometri 2. Menemukan rumus beda pada barisan aritmatika dan  geometri 3. Menemukan rumus suku ke-n barisan aritmatika dan geometri  geometri 4. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan  geometri 5. Menggunakan barisan aritmatika dan geometri untuk menyelesaian masalah kontekstual 6.Menyelesaikan masalah kontekstual barisan geometr

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 2 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Aljabar  yang a

  Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 1 Materi : Peluang Kejadian Majemuk Kompetensi Dasar : 3.3     Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak 4.4     Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) Peserta didik dapat 1.    Memahami konsep peluang kejadian majemuk 2. Mengidentifikasi faktapada peluang kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak 3.   Mendeskripsikan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak 4.    M enentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak Assalamu’alaikum Wr. W

   Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 4 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Aljabar  yan

  Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 2 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Aljabar  yang

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 5 dan XI IPS 3 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Al

Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPS 2 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Aljabar  yang a

  Nama Guru : Siska Oktarina Mapel : Matematika Wajib Kelas : XI IPA 4 Materi : Turunan Fungsi Aljabar Kompetensi Dasar : 3.7  Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi 4.7  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian turunan fungsi aljabar. 2. Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar. 3.  Menentukan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bagaimana kabarnya shalih shalihah? Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sholat dhuha dan dzuhurnya ya. Sebelum memulai pelajaran Matematika hari ini jangan lupa kita mengucapkan lafadz basmallah.. Hari ini kita akan membahas materi mengenai  Turunan Fungsi Aljabar a dapun langkah pembelajarannya sebagai berikut: 1. Silahkan baca materi  Turunan  Fungsi Aljabar  yang